Kommentarer på Højskolebladet

RE: En genopretningsplan for højskolebevægelsen (1)

Højskolerne Admin — Sat, 04 Sep 2010 14:28:42 GMT

JA!!! Helt enig også!

RE: En genopretningsplan for højskolebevægelsen

Højskolerne Admin — Fri, 03 Sep 2010 09:07:52 GMT

Helt enig.... GODT BRØLT LØVE !

RE: Den sidste idealist

Højskolerne Admin — Mon, 30 Aug 2010 21:21:44 GMT

Jeg er en evig stor beundrer af Jans arbejde og tilgang til mediet. Jeg er sikker på at han med sin karisma og undervisning/oplysning vil kunne opfordrer mange nye talenter, med en indestængt idealist i maven. Jans billeder sætter sig fast, ikke kun på nethinden men i brystet. Keep going ;-) http://charlisblog.com

RE: Thorstedlunds fremtid til diskussion (28)

Højskolerne Admin — Sun, 22 Aug 2010 11:10:11 GMT

Hej Tina Elf Jamen det var dog herligt, at du ENDELIG har fundet ud at højskolen er konkurs. Det her er en åben tråd, og alle kan byde ind og kommentere. Det er muligt at du så kan finde det via en google søgning - det er jo sådan nettet fungerer. -Bo

RE: Thorstedlunds fremtid til diskussion (27)

Højskolerne Admin — Wed, 04 Aug 2010 20:55:47 GMT

12 juli 18:23 finder jeg nu ud, at der også fremgår andre sv. fra højskole linket :-) Dette er et sv. inde på thorstedlund siden, som jeg har skrevet, hvilket jeg tillader mig, at kommentere herinde. Og igen finder jeg, at en person, nu dig Bo, fremfor, at kontakte mig, skrive på google - og for mig tiltaler mig på grov vis. Det FINDER JEG MIG IKKE I BO! ;-) Jeg vil for mit vedkommende så afslutte denne tråd her med flg: THORSTEDLUND KUNSTHØJSKOLE VAR ET AF DE STEDER I MIN UDDANNELSE SOM VAR OG ER FORSAT BETYDNINGSBÆRENDE I MIT VIRKE, BÅDE SOM KUNSTNER OG SOM FORMIDLER AF FAGET TIL ELEVER, BØRN, UNGE SOM SENIORER. TAK OG I GOD ERINDRING FOR EN SKØN OG LÆRERIG TID PÅ THORSTEDLUND KUNSTHØJSKOLE, DER NU OG LÆNGE HAR VÆRET ERKLÆRET KONKURS. KUNSTEN LEVER. T.ELF :-) ps: såfremt ngl vil kommentere dette- så gør det til mig personligt. Pfh. mange Tak. ;-) Respekterer dette. Tak!

RE: Thorstedlunds fremtid til diskussion (26)

Højskolerne Admin — Thu, 15 Jul 2010 22:35:12 GMT

Jeg er ikke sikker på hvad du mener Tina Elf? For mig lyder det DU siger som komplet ÆVL. Sort snak ganske enkelt. Højskolen er konkurs, og er lukket - forlængst. Du kan hverken gøre fra eller til med dit ævl, og det kan vi andre heller ikke. Og slet ikke Thorkild. Hej fra Bo.

RE: Thorstedlunds fremtid til diskussion (25)

Højskolerne Admin — Mon, 12 Jul 2010 00:01:06 GMT

ÆVL ævl Det handlede om Thorstedlund - 13. okt skriver B.j konstrukttivt bagved ligger for mig ævl og kævl der ligner den wm match der lige er foregået, med uretfærdige bespænd, gule kort og manglende røde kort...Torkild, du kom som ny lærer, da jeg var pionere, jeg har fundet her for lidt siden sv. fra en anden ude på google på mit navn, på indlæg på Thorstedlund kunsthøjskoles side...det uhørt..og igen ævl ævl...at jeg bliver besvaret på denne måde i en god sags tjeneste.. Torkild din tone husker jeg også bedre imellem kollegaer end den fremgår af foregående her. Hvad er der så sket - Hvor er Thorstedlund kunsthøjskole nu - d. 12 juli 2010 mv T.Elf

RE: Højskolernes nye minister

Højskolerne Admin — Wed, 23 Jun 2010 12:17:41 GMT

Håber virkelig Tina Nedergaard kan gøre det bedre. Marielyst Højskole trues af lukning, og det ønsker vi bestemt ikke! /Marielyst

RE: Ude hvor kragerne vender

Højskolerne Admin — Wed, 23 Jun 2010 12:13:15 GMT

Det lyder rigtig godt. Der kan læses mere om den dejlige by Marielyst her: Marielyst

RE: Klaphat-kursus godkendt

Højskolerne Admin — Tue, 22 Jun 2010 10:42:00 GMT

Læs også Ritzaus meddelelse: http://www.fyens.dk/article/1628602:VM-2010--Ministers-kovending-koster-klaphatkursus

RE: Debat: Korte kurser under lup (2)

Højskolerne Admin — Sat, 05 Jun 2010 11:51:41 GMT

Smagsdommere...! Jeg mener at erindre en regering der har ført en indædt kamp mod eksperter og smagsdommere, men gang på gang har selv samme regering langet ud efter kunst, kultur og holdninger der ikke passede i deres kram. Dette er endnu et eksempel. Husk armslængde-princippet...!

RE: Genopretningsaftalen hviler på falskt grundlag

Højskolerne Admin — Wed, 02 Jun 2010 12:34:55 GMT

Det er jo helt absurd at den eneste begundelse som står i genopretningsplanen ikke holder vand - bliver undsagt af områdets minister og er ukendt for forligspartiernes ordførere på området. Det eneste figenblad er hvis de seneste år tolkes som en f.eks. 10 årig periode. Men til gengæld er elevtallet på lange kurser faldet markant i samme periode, så samlet har staten sparet mange penge på en sådan udregningsperiode.

RE: Undervisningsministeren forsvarer besparelser (2)

Højskolerne Admin — Sun, 30 May 2010 19:40:09 GMT

Man kan vel med god ret sige, at gæsterne på de korte kurser er med til at financiere de lange kurser. Mig bekendt findes der ikke en præcis udregning på området, men det må vi kunne fremlægge. Der kan være enkelte højskoler, der kan få balance i økonomien uden kursistbetalingen fra de korte kurser, men jeg gætter på, at de er få. Taksametertilskuddet på de korte kurser er allerede meget minimalt, kortkursusgæsterne betaler stort set det hele selv. Nøgternt betraget, så betaler kortkursusgæsterne i deres elevbetaling en "lang-kursus-skat", uden denne så ville omsætningen på de fleste højskoler være så lav, at der ikke ville være løn til de forskellige personalegrupper: pedeller, køkkenmedhjælp, rengøringsmedhjælp, kontormedarbejdere og lærere. Der er personale i gang fra 7.00 - 23.00 hver dag! Lærere og andre personlalegrupper skeler ikke til uret, tit arbejdes der langt mere end 1 time /uge mere end de 37 timer/uge, vel at mærke uden lønkompensation. Kortkursusgæsterne betaler noget af regningen for at vi overhovedet kan drive langkursus virksomhed. Staten betaler bekymrende lidt allerede!! Jeg har svært ved at få øje på en effektiviserings gevinst i højskoleverdenen. Vi er en branche, hvor alle arbejder mere, end det de skal i følge kontrakten, fordi der arbejdes af lyst. Som nævnt uden lønkompensation og uden helligdagstillæg, aftentillæg eller nattillæg. Forøvrigt løfter højskolerne traditionelt et "stort læs" i det som kaldes de "sociale klausuler". Der er et tæt samarbejde med jobcentre og kommunerne, så fleksjobbere og medarbejdere på løntilskudsordninger får en meningsfuld beskæftigelse, og højskolerne får hjælp til at kunne dække vagterne. Højskolerne kan noget som hele verden har brug for: uformel læring på et meget højt fagligt niveau, vi vil gerne opfordre til, at der udbydes en erhvervs ph.d. der kan dokumentere det helt unikke læringsmiljø, som findes på højskolerne. Det er ikke nok at have viden. En ung skal også have holdninger til viden, for at kunne være aktør i et samfund og på en arbejdsplads. Det er ikke nok at have viden, en ung skal også kunne kommunikere omkring sin viden på dansk, men helst også på et af verdenssprogene. Det er ikke nok at have en ungdomsuddannelse for at kunne studere på et universitet, en ung skal også have lyst, og de unge skal kunne se en mening med at studere. Det er ikke nok, at en ung er optaget på en ungdomsuddannelse, den unge skal også have kræfter til at kunne gennemføre den, uanset hvad der sker på hjemmefronten. Højskolerne kan noget helt unikt, vi kan få unge til at turde tro på, at de er værdifulde, at de dur til noget. Og vi kan få dem til at finde det, som de er gode til. Alt det som er bydende nødvendigt, hvis vi skal nå 50 / 95 % målene. Alt dette har Danmark og verden brug for. Lad os få lov til at komme mere på banen med alt det som vi kan. Isoler os ikke på et sidespor, men lad os blive indskrevet som en naturlig aktør i forhold til unge og uddannelse. Det kan være af kvote 2 systemet var utidssvarende, men lad os så udtænke et nyt og tidssvarende system, så unge hjælpes til at få noget ud af deres "mellemrumstid" også kaldet sabbat. Der er behov for at give unge vejledning om sabbatsperioden. Lad os lave en undersøgelse der afdækker, hvor mange måneder unge i gennemsnit bruger "til ingenting" i deres sabbatsperiode. Fordi de ikke lige fik et arbejde, fordi de ikke lige vidste, hvordan de skulle få råd til at rejse verden rundt osv. Lad højskolerne blive en ligitim sti ind i den fascinerende verden/ jungle af uddannelsesmuligheder som unge skal kunne finde rundt i med studieretninger, ECTS point og alenlange rækker af opgaveskrivninger, studiekombinationsmuligheder, ansøgningsfrister mm. Vita Andreasen Forstander Løgumkloster Højskole

RE: Undervisningsministeren forsvarer besparelser (1)

Højskolerne Admin — Sat, 29 May 2010 18:20:43 GMT

"To på hinanden følgende højskoleudvalg nedsat af den nuværende regering har anbefalet de korte kurser som væsentlige folkelige mødesteder, man burde værne om. Hvordan skal den anbefaling ses i forhold til besparelserne? "Man kan sige det på den måde, at vi til gengæld har adskillige kommissioner, som har siddet i årevis og brugt millioner af kroner og peger, at det også er vigtigt, at man tager hånd om økonomien."" Det svar er jo fantastisk! Det betyder jo, at den måde Anders Fogh i sin tid lodret arkiverede både Velfærds- og Skattekomissionens arbejde altså skal ses som forbillede for hvorledes andre ministre skal forholde sig til anbefalinger fra udvalgsarbejde... Desuden kan man undre sig over hvorfor ministeren er så forhippet på at ville i dialog om besparelserne konsekvenser efter de er besluttet og ikke inden...

RE: Undervisningsministeren forsvarer besparelser

Højskolerne Admin — Sat, 29 May 2010 17:07:01 GMT

Tina Nedergaard mener ikke, at det for øjeblikket er en offentlig opgave at hjælpe folk på en uges kursus på en højskole. Det er det i høj grad. Måske er opgaven endnu vigtigere i dag, hvor krisen kradser.På højskolen mødes alle deltagere i et ligeværdigt samvær og inspirerer hinanden. Der er repræsentanter fra alle grupper i samfundet, men en ting er gennemgående - de fleste seniorer, der kommer på ugekurser, er enlige, der udover den daglige undervisning og kulturelle saltvandsindsprøjtning får skabt en masse gode kontakter, som kan bruges, når man vender hjem igen. Du har fx. fået nogle at gå tur med, diskutere politiske emner med, rejse med,lave keramik med, blive klogere på brugen af din computer med eller bare hygge og drikke en kop kaffe med. Det holder hjernen og kroppen igang og ensomheden på afstand. På en uge gør højskolerne en meget stor forskel. Kursister fortæller, hvordan de føler sig levende igen og får mod på tilværelsen.Det er livskvalitet og overskud for en stor gruppe mennesker, som ministeren er ved at fjerne,for der vil opstå en skævvridning, så kun de velbjærgede får råd til et ugekursus. Vibeke Hundborg Forstander Nørgaards Højskole

RE: Regeringen slagter korte kurser (2)

Højskolerne Admin — Thu, 27 May 2010 07:17:25 GMT

Ministeren siger i dag i Kristeligt Dagblad: "Vi tager pengene fra de korte kurser. Jeg har hæftet mig ved, at der har været historier i pressen om golf og klaphatte." Det må da siges at være en falliterklæring som politiker - at lave politik ud fra, hvad der står i pressen?! I hvor høj grad har ministeren overhovedet sat sig ind i området? At skære i de korte kurser vil også have konsekvens for de lange kurser, og det vil omdanne de korte kurser til ren kursusvirksomhed. Med andre ord: der bliver ikke færre golfkurser af at fjerne statsstøtten, tværtimod.

RE: Regeringen slagter korte kurser (1)

Højskolerne Admin — Wed, 26 May 2010 12:05:21 GMT

Det må bero på manglende kendskab til det, fantastiske mellemfolkelige arbejde der foregår på de korte kurser. Og en manglende erkendelse af det sociale og menneskelige løft, som gør mange menneskers liv meget rigere.

RE: Regeringen slagter korte kurser

Højskolerne Admin — Tue, 25 May 2010 22:45:18 GMT

"På baggrund af de senere års stigning i de korte kurser på folkehøjskolerne gennemføres en omlægning og reduktion af tilskuddene...." siges det. Man kan for det første undre sig over, at der decideret skrives som eksplicit begrundelse, at fordi Højskolerne har knoklet for at øge aktiviten, så skal de fratages tilskud. Jeg troede netop at en liberal-konservativ regering berømmede og belønnede iværksætteri og nye aktiviteter? Men hvis det skal tages for pålydende at det alene er Højskolernes øgede aktivitet på korte kurser som begrunder nedsættelsen at tilskuddet,så tror jeg ret hurtigt regeringen vil se en stor nedgang i aktiviteten på korte kurser - og det må vel dermed ud fra ovennævnte tankegang adgang til højere tilskud? Denne logik er der jo nok ikke - og når FFD samtidigt kan oplyse, at antallet af kursister på korte kurser idag svarer til niveauet i 2005 er denne begrundelse skudt i sænk. Hvad står tilbage er vel en kombination af nogle trælse enkeltsager om korte kursers almendannende indhold og en minister som har behov for at vise handlekraft desangående. Derfor nedsættes kursusstøtten markant. Og dermed også samfundets påskønnelse af det almentdannende indhold. Sidstnævnte er træls, men førstnævnte kan få langt større konsekvenser end man måske umiddelbart forestiller sig. For bliver statsstøtten til korte kurser så lille, at man sætter for mange penge til ved at lave almendannelse i forhold til at lave skræddersyede kurser for hvem der nu vil betale, så kan man dreje hele skoleformen i retningen af "aktiviteter uden for højskoleloven". Og det er vel ikke i hverken skolernes eller samfundets interesse?

RE: Thorstedlunds fremtid til diskussion (24)

Højskolerne Admin — Mon, 17 May 2010 23:48:25 GMT

Åh Dan, jeg håber du aldrig har fået din sidste løn, efter at skolen gik konkurs. Du har sgu ikke fortjent den. Sikke noget lort du lavede dér. Forstander det var ikke din kop te.

RE: Thorstedlunds fremtid til diskussion (23)

Højskolerne Admin — Mon, 17 May 2010 21:22:44 GMT

Jeg er tidligere elev på Thorstedlund Kunsthøjskole. Jeg blev her undervist af to fremragende og erfarne lærere Peter Biehl og Frank Hein. Deres undervisning var inspirerende , velforberedt og vedkommende. Både nye som jeg, men også mere erfarne elever , kunne få udbytte af undervisningen